视觉传达设计系召开线上教学问题及毕业相关工作例会

2022年3月28日星期一，由于突发疫情特殊原因，本周为线上教学的第三周，为了不影响2021届视觉传达设计专业学生的顺利毕业，我系在腾讯会议中召开了全系的毕业指导教师专项会议。

会议由赵迪系主任主持，与会教师为视觉传达设计专业所有教师。会议全程记录由王界一老师进行记录整理。

首先，会议由系主任赵迪老师对本周的教学工作做出了详细总结：

1.线上教学问题。首先注意课程教学群名称信息要按照统一要求格式写全。软件类课程可采用直播模式，但注意直播时间不高于总课程时长的四分之一；上课时注意教师的言谈举止，教学内容不可传递负面及各类敏感信息，授课方式应以语音为主，文字为辅并配合多模式授课方式。

2.系主任带领全体教师解读、学习教务处线上授课“10项清单”，强调务必参照执行。同时提供授课老师的微信授课群记录视频，要求教师授课能够提前录制视频，利用翻转课堂等教学方法开展教学，互动及时、点评到位，图文并貌，把控节奏。

3.重修问题。本学期开始，重修学生需安学校规定缴纳重修费用，课程任务要求与开设该课程年级学生一致，需交齐四次平时作业及期中、期末作业各一次。重修学生的期末评分优秀等次比例根据学习情况给出相应评分。

4.技能转换问题。本周是最后一周技能转换课，周五结束后，学校统一安排考试。考试方式分为线上上机考试及线下机房实践测验。各技能转换指导教师注意指导过程中不要泄题。

其次，赵迪主任针对本周教学工作、毕业指导工作、双创大赛等重点任务进行安排如下：

毕业工作

1.毕业设计问题。非技能转换毕业生创作报告初稿在3月31日前指导完毕，指导次数及报告返回次数不少于4次；4月1日起开始中期检查报告撰写，4月10日前完成；4月10日后进行创作报告答辩稿撰写，4月20日前完成答辩稿上传。5月初开始答辩工作，受疫情影响，期末展示或采取线上形式，但毕业设计创作实物必须制作出来，提前知会学生。

2.就业协议问题。若学生身处疫区可暂缓执行，各自指导老师要及时通知学生关注疫情动向，疫区解封后立即进行企业实习。若有线下签约材料等相关文件问题询问院秘书。

3.学生企业实习报告问题。因疫情原因在沈或其它疫情地区若学生居家办公或居家实习，可根据实际情况解决实习报告的配图问题。应在限定时间内完成企业实习报告，若有疫情限制，应通知学生准备好纸质版材料，必要时采用邮寄形式上交。

双创大赛

带领学生参加双创大赛的指导教师，需根据学校要求准备比赛文件，整理后统一交给就业处。

会议持续30分钟。赵迪主任对会议做出总结，要求各位教师团结一心，妥善完成各自工作。各参会教师表示认可学校安排，积极配合学校疫情期间的各项工作部署，以期圆满完成学校任务。