视觉传达设计系召开新学期教学资料文件学习

2019年8月22日星期四，我系在创新楼403会议室召开了教学资料文件学习会议，本次会议由系主任赵迪老师主持，与会人员有王忠恒、冯蕾、张宇、王爽、吴茜、佐梦迪、胡婷婷、王文慧、马文焕，会议内容有：

一、项目教学包：

1、学习《辽宁传媒学院关于开展本科项目教学包建设的指导意见》；
2、项目教学包易出现的问题及执行方法。

二、教案编写：

1、学习《辽宁传媒学院教案编写要求与说明（2019年修订）》；

2、提示材料上交时间及材料命名方式。

三、教学大纲：

1、学习《辽宁传媒学院本科课程教学大纲制定及管理办法》，要求大纲要与教案、授课计划等内容相一致；

2、大纲重点检查学时，班级的写法写成视觉本，签名需要手签。

四、考试大纲：

1、学习《辽宁传媒学院课程考试大纲编写说明（2019年修订）》；

2、针对容易出现的问题做了强调，如考试课要写考试大纲，考查课不用编写，考试大纲样卷至少两道题等。

学习效果：老师们都能认真学习学校下达的四项文件，并认真记录，对于容易出现的问题系主任也做了重点讲解，希望各位老师能引起重视并避免。部分新教师就上课不明白的事项做了提问，系主任和老教师也给出答案，部分教师也进行了发言。整个会议开展的非常融洽，也体现了视觉传达系作为老牌专业一直保持的认真、负责的态度，最后系主任赵迪主任也对大家给予了深切期望，希望我们系越来越壮大，把学生培养好。

佐梦迪教师：作为一名新老师，在工作中还有很多不懂的地方，希望跟在座的老教师进行学习。

冯蕾教师：感谢领导在百忙之中带领我们共同学习各种教学资料的规范。新学期伊始，我们还没有较好的调整状态就已经参加到教学的工作中，所以难免会在常规工作如教案、大纲的书写过程中，产生错误。这次学习教学资料书写规范的会议，及时纠正了我工作中的不足，端正了我的工作态度，使我瞬间回归到工作岗位上，通过学习我一定会认真编写本学期相关资料，为本学期的工作开个好头，谢谢大家。

王忠恒老师：通过赵迪主任开展的视觉传达设计系培训和学习的学院下发的关于《开展2019-2020学年第一学期教学资料编制培训及检查工作的通 知》、《关于 2019-2020学年第一学期补考、重修考试安排的通知》、《关于编制2019- 2020学年第一学期教学日志、授课计划的通知》等文件精神，切身感受到，严格规范和执行学院的各项规章制度是保障教育教学质量的前提和条件，从我做起，从现在做起，在认真完成教育教学任务的基础上，不断加强内涵建设，努力实现科研目标。

马文焕：今天开会讲解的课程规范相关事宜，我认为是非常适用于新教师快速适应岗位的方法和措施，也让老师对接下来一学期的课程有一个较为详细的规划蓝图，各位老师也对关于管理学生的一些几本制度较为详细的介绍了下，对老师们适应这个年龄段孩子们的心理状况有了一个基础了解。

佐梦迪教师：我初次参加艺术设计学院的教职工大会，在认真聆听刘院长以及各系主任对目前学校情况的介绍以及下半学期工作的安排规划后，使我对学校有了更进一步的了解，明确了我们艺术设计学院的各个系的构成。作为视觉传达设计系的一名兼职老师，我首先的任务是完善课程安排，认真学习并制定教案，授课计划，大纲以及考试大纲等材料。系主任赵老师为我们新入职的兼职老师认真讲解，对我的帮助非常大。我会在未来的工作中在完成个人教学任务的同时，积极参加学校组织的教研活动，争取尽快融入威尼斯9499的集体中。

胡婷婷教师：暑假结束，我院组织了教职工大会。首先教学指导培训了学员手册。接下来院长详细布置了本学年度的工作任务。此次会议我感觉收获良多，深刻认识作为老师应该有敬业精神，深深热爱教育事业，永远给学生正能量。院长重点提到党建建设、教学科研、政治学习、科技创新和学生的综合素养等。接下来我系赵主任重点讲解了四个表格，

1、辽宁传媒学院项目教学包实施方案；

2、辽宁传媒学院本科课程教学大纲制定及管理方法；

3、辽宁传媒学院教案编写要求与说明；

4、辽宁传媒学院课程考试大纲编写说明。

会议最后由赵主任强调了课程建设以及教学质量的管理体系和管理办法。更明确让学生学以致用，以学生为本，因材施教的教育思想。定制式培养，继续探索推行项目教学、案例教学、工作过程导向等教学模式。