艺术设计学院召开线上 “课程思政”教学建设工作视频会议
为贯彻落实学校线上“课程思政”教学建设交流会的会议精神，4月10日下午3时艺术设计学院召开了线上“课程思政”教学建设工作视频会议。院长刘惠民教授出席了会议并讲话、孙维维副书记、各系主任及全院专、兼职教师、辅导员参加了会议。主会场在创新楼四楼会议室，会议由张漪副院长主持。
会上，张漪副院长带领大家学习了夏校长在辽宁传媒学院线上“课程思政”教学建设交流会议上的讲话。
通过参加学校“课程思政”会议和学习夏校长的讲话，教师们畅谈了自己的学习体会。
服装与服饰系柳力巍老师发言说：通过学习，我对夏校的课程思政教学有了新的认识和新的提高，夏校长提出形成“聚合、混合、化合、案例”方法，令人耳目一新。我的体会是，形成聚合方法是每个单体教师，不分专业、部分科课都必须课程思政教学，而不是只有思政课才思政教学；形成混合方法是课程思政也不只是只有教师，还必须有辅教人员、后勤宿管食堂、学校社团、招生与就业部门等全方位无死角的思政教育；形成“化合”方法就是在课程思政过程中，迸发出来的集大成优秀人物和事迹，借以普及；形成“案例”方法是将古今中外与课程相关的典故事例人物进行思政教育。我想只有这样的课程思政才能立得住、立得远。
视觉传达系冯蕾老师发言说：通过“课程思政”会议的学习，本人感觉受益匪浅。夏校长和各位代表的讲话解决了很多教师专业课程育人环节生硬，育人案例突兀的问题。使我意识到“课程思政”是教师人生观在教学中的无意识流露，高尚、爱国、正能量的人格指导我们教学案例的选择、作业主题的设计、课堂思维的引导。所以“课程思政”大象无形，大音希声，润泽心灵。固教师在提升自己业务能力的同时，提升自己思想觉悟，开展好“课程思政”，才无愧于人类灵魂的工程师一职。
广告设计与制作系祝恒老师发言说：根据“课程思政”教学建设交流会发表自己的观点，认为倡导“课程思政”在这个时代是必要的，威尼斯9499很久以来在本科建设方面一直就倡导将大思政引入课堂，也是贯彻国家对大学生思想政治教育工作要求的重要部署，借学校“课程思政”的契机，老师有必要在课程育人上对学生进行人格教育的正确引导，人格教育是思政教育的基础。为学生树立正确的三观是“课程思政”的宗旨。
书法与摄影系王朝辉老师发言说：谈到面对疫情来临时作为一名高校教师身上的使命和肩上的担子更重了，必须在非常时期提升非常能力，分享了项目核心课商业人像摄影课程在线授课心得，介绍了通过指导学生建立家庭简易影棚、利用简易照明灯具、亲属或学生自拍当模特等形式克服困难，多渠道创新方法保证授课质量和效果。同时，谈到要将课程思政“八个元素”融入教育教学，高校教师要带头受教育，要关心时事、关注疫情、关注学生思想，及时做好学生思政工作，确保立德树人正确引导方向。
最后，刘惠民院长对我院线上“课程思政”教学建设工作会议进行了总结，并对我院线上“课程思政”教学建设工作做了部署。