艺术设计系第十一届心理剧大赛
为加强大学生思想政治教育、心理健康教育，进一步提升大学生心理素质，活跃校园文化建设，培养学生健康人格，艺术设计系将举行第十一届心理剧大赛。
活动目的：
1、以校园心理剧的形式讲述身边故事，诠释心理健康问题，传达心理健康知识，使同学们更加深刻地认识自己了解自己，从而促进专业学习、日常行为、心理品德等方面能力和素质的提升。
2、培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，同时使学生身体、心理和社会适应能力等方面得到发展。
3、使校园心理剧成为社会主义核心价值观教育的有效载体。
4、调动学生参与活动的积极性，加强大学生艺术素质教育与课余生活。
比赛时间：2019年4月10日
比赛地点：志存楼301报告厅（暂定）
活动要求：
1、遵守活动纪律、不迟到、不早退、不无故缺席，用文明的方式观看节目，节目结束后要有善意的掌声，如有特殊情况需要提前离开，小声离场。
2、严格遵守指定位置就座。
3、进出大门请自觉按次序出入。
参赛标准：
1.以队报名将报名表和剧本发到文艺部，每组报名人数在15人以下，但不少于6人。
2.剧本可原创，也可借鉴已有的剧本，剧情应联系校园生活，具有代表性，所选题材可以是关于校园生活，爱情，学业，人际关系等。可以反映当代大学生的心理世界、情感空间及心路历程，能引导学生自觉抵制和克服不良心理行为。剧本思想健康、积极向上。剧本内容健康积极、文明向上并且能展现大学生的风采，贴近大学生活具有艺术气息，剧本鼓励原创，包括改编。
3.参赛所用音乐、道具（除桌椅外）、服装都由各参赛队自行准备。参赛场地提供桌椅和话筒，并提供笔记本电脑在心理剧演出中播放背景音乐。
4.心理剧的形式要活泼、新颖。可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧等形式（材料工具自备），要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理辅导和教育；
5.整幕剧的演出需控制在7分钟到12分钟
6.结尾需要用一两句话来阐述话剧所要表达的意义，或是对大家的寄语和希望，并为自己的团队拉票。
评分细则：
1、内容健康，主题思想积极向上、趣味性强或者理性强（10分）
2、原创（10分）
3、情节跌宕起伏，富有戏剧性和观赏性（20分）
4、道具，服装，舞台效果，整体感（10分）
5、普通话标准（剧情需要方言除外），动作协调，表情自然丰富（30分）
6、节目吸引人，能够调动观众热情（10分）
7、故事详略得当，时间把握的好（10分）
提示：每组比赛时间为7~12分钟，超时的按时长扣1~5分
备注：评委明确给出各部分评分，有工作人员进行最后统计，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩。
奖项设置：
团体奖：
一等奖（1名）奖状+奖品
二等奖（1名）奖状+奖品
三等奖（1名）奖状+奖品
个人奖：
最佳表演奖（1名）奖状+奖品
所有参加的小伙伴均有第二课堂学分奖励
注：本次比赛获得第一名的班级将代表我系参加全院心理剧大赛，有望角逐省赛名额。