新闻学院再发力：让每一节课都精彩！ ——“线上线下”教学经验交流分享会产生共振
为进一步提高线上教学质量，及时总结线上教学优秀教学经验、发挥示范引领作用，2022年9月7日，新闻学院召开全体教师线上线下教学经验交流与分享会。会议由副院长刘畅主持，全体专任教师及外聘教师参加会议。各部系教师代表在此次分享会上与大家交流了线上教学的心得体会，院长王韶春教授做总结性讲话,再动员、再鼓劲！
首先，刘畅副院长对学校近期工作进行了认真的梳理，对开学伊始的在线教学情况进行了简要的总结，对新、老教师在线教学工作给与了充分的肯定，也对在线教学提出了更高的要求。她指出广大教师牢记“教书育人是教师的首要职责”，提前做好充分准备，全心进入工作状态。教师要以身示范，确保线上线下同质等效。
随后，各系教师代表结合自身所授课程的实际情况，分别从线上教学背景下的课程内容重构、应用线上教学主流平台进行学习任务设计与应用、融入课程思政为引领的教学设计、师生互动的线上教学策略等不同角度分享了宝贵经验。
一是提前备课，授课前检查好设备，以免出现网络问题，影响教学工作正常进行；二是教师可以双屏授课，通过手机可以随时监控学生的学习状态，同时，营造真实授课氛围；三是教师要高效利用时间，加强学习、多听课，不断向年轻老师学习，丰富教学手段，提升教学质量。
第一，课堂规范，管理先行。纲举目明、不令而行，真抓实管，不破而效，以身作则，不威而信。严格教学日常管理，反复重申教学管理规定要求。第二，教法得当，条理清晰，开宗明义，疏导脉络。课堂形式丰富，充分结合线上教学特性，利用好分组讨论、投票等功能，软件设计与自身教学设计相结合。教学设计公开，让学生了解教学脉络。案例讲授注重寓情于理，情理交融。第三，课程思政要做到润物无声。强化意识形态教育、主旋律教育，授课内容与美育、德育、体育相结合，融合专业知识，加强对学生的社会道德和职业道德教育。
首先，认真备课，课件的制作和内容的准备，与授课效果成正比，一定会在课上得到正面回应；其次，要制作阶段性的授课内容提纲，对内容做阶段性梳理，为学生提供一个梳理知识体系，做出总结；再次，以专业知识做纵向延伸，多阅读专业学术文章，讲知识点层层递进，将现实做横向对比，让学生有直观的印象，将抽象内容具象化；最后，关注学情，提问关共享，学生把开摄像头当做自动自觉，而非机械被动，达到成功授课的效果。
授课内容方面：避免强硬的、先发制人的理论灌输，课程与学沟通，打开通道。马克思主义新闻观，其实归根结底，最根本的就是让大学生树立起一个正确的价值观和意识形态。
授课方法：让学生感觉到这是属于他们的课堂，老师是时刻关注他们的。尽量以一种润物细无声的形式，让学生感知到正确的价值理念。
最后，王韶春院长对近期学院的工作进行了总结、对老师们的分享给予了充分的肯定。会上再次强调，教师既要抓好科研，也要做好教学。他指出学校、学院对在线教学工作高度重视，尤其新生的线上开学第一课，教师要做到充分准备，深入打磨；精心设计，精彩呈现。最重要的是，要做到每一节课都精彩，在知识传授中实现价值引领。同时，王院长对新闻学院全体教师提出了三个着力“点”：
第一，谋求目标的同心点。辽宁传媒学院我们的目标就是要建设百年名校，实现学校的快速发展，这是最大公约数，也是最美同心圆。学院教学、科研、学生管理等各项工作都要围绕这个中心来开展，每位教师想问题、做事情都应以这个中心为目标来谋划。
第二，谋求情感的共鸣点。大家生活工作的环境有差异，处事风格也有不同，但能在一起工作是一种机缘，一定要相互支持，相互补台，相互爱护，相互谦让。大事讲原则，小事讲风格，有意见提到桌面上，有问题按照规矩办，在工作中培养战友一般的情感，真心帮助，并肩战斗。
第三，谋求工作的合力点。“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”。全体新闻人不仅要做好自己本职工作，而且要实现全院一盘棋，在大局下行动，在大局中形成合力。
此次线上教学经验分享交流会，使全体教师受益匪浅，让新闻学院全体教师在线上教学中取长补短，相互学习，确保在线教学工作高质、高效、有序地进行。教育无他，唯爱与榜样，新闻学院全体教师一定全力以赴，用爱心、用行动让每一节课都精彩呈现！
