谨防春季传染病 保护师生健康
春季乍暖还寒，气温渐渐回升，万物复苏，给人一种生机勃勃的感觉。但春天也是各种传染病易发的季节。随着新冠疫情的逐渐控制，各个地方的学校也陆续开学。而学校是一个人群密集、接触密切的特殊场所，在师生中，极易发生病毒性传染病的传播。加强学校病毒性传染病的防控，是保障广大师生身心健康，维护学校正常教学秩序的一项重要工作。为此，特将春季常见呼吸道传染病发病原因、传播途径、预防措施介绍如下：
主要特征：潜伏期一般1-3天，以空气飞沫传播为主。
主要症状：急性发病，高热，体温可达39~40℃，伴畏寒，发热可持续2~3天。全身肌肉、关节酸痛不适。常有咽痛、干咳，鼻塞、流涕等症状。重度可出现病毒性肺炎、急性呼吸窘迫综合征、心肌炎、脑膜炎、休克等并发症，更严重会致死。
主要特征：潜伏期为8-30天，主要通过呼吸道飞沫传播，直接接触传播。
主要症状：急性起病，发热伴畏寒（体温≥39℃），也有咽痛、头痛、肌痛、恶心、呕吐、食欲不佳、全身不适等症状。数小时腮腺肿痛，症状明显，一般以耳垂为中心向前、后、下发展，边缘不清。局部皮肤发亮不发红，有轻触痛，张口、咀嚼食物（尤其是酸性食物）会疼痛加剧。
主要特征：潜伏期在10-21天，主要通过空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播等，小学和托幼机构学生为高发人群。
主要症状：早期可出现发热、全身不适、乏力、咽痛、食欲下降等前驱症状。皮疹首先出现在头部和躯干，逐渐波及四肢，初为红色斑疹、后变为丘疹并发展为疱疹。疱疹后1-2天，疱疹从中心开始干枯结痂，周围皮肤红晕消失，再经数日痂皮脱落。同一部位常可见斑丘疹、水疱、结痂同时存在。如不出现并发症，可在2周左右自愈。
主要特征：一年四季均可发生，但发病高峰期是3- 5月份；主要通过呼吸道飞沫传播。
主要症状：发热、红色斑丘疹，并伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光、咽痛、全身乏力等症状,严重者可并发肺炎等。
主要特征：潜伏期多在24～48h，最短12h，最长72h；各学段均易感；通过污染的水源、食物、物品、空气等传播。
主要症状：感染者发病突然，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血。原发感染患者的呕吐症状明显多于续发感染者，有些感染者仅表现出呕吐症状。此外，也可见头痛、寒颤和肌肉痛等症状，严重者可出现脱水症状。
主要特征：潜伏期一般2~10天，经消化道、呼吸道和接触传播，托幼机构幼儿为易感人群。
主要症状：发病急，出现发热、咳嗽、流涕、恶心、呕吐、口痛、厌食、口腔粘膜出现散在疱疹或溃疡。手、足、臀、臂、腿出现斑丘疹，后转为疱疹。重者可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿等并发症。
3、要加强寝室卫生，垃圾及时倾倒，保持整洁干净；室内经常通风换气，保持室内空气清新。
4、增强自我防护。注意佩戴口罩，并尽量减少到人群密集的场所。
5、养成良好的生活习惯。生活有规律，睡眠应充足，饮食要均衡；根据天气变化适时增减衣物，避免着凉。
6、加强锻炼。增加户外活动时间，劳逸结合，提高身体免疫力。
7、疾病流行季节，教室、图书馆等公共场所保持空气流通，应做到每天开窗换气两次，每次至少20分钟；同时做好公共场所的杀菌消毒工作。
8、如出现发热、咳嗽或其他不适症状，应及时就医，以免耽误病情；就医时应戴口罩，避免交叉感染。同时不要害怕耽误课程而隐瞒病情，遵从学校传染病管理制度。
9、学校加强疫情监测，坚持晨检制度和因病缺课登记追踪制度，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
10、加强对学校食品的安全防控和食堂工作人员的健康排查。