锻造师德之魂 深扎师德之根—体育部师德师风建设会议

为了深入学习贯彻习近平总书记关于师德师风和教师队伍建设的系列重要讲话精神，落实上级关于加强教师队伍师德师风建设的系列文件精神和部署要求，人文学院体育部于5月18日，召开师德师风建设会议，传达相关会议和文件精神。

肖剑平主任组织召开会议，在会上肖主任强调，应该加强教师队伍建设，把师德师风建设作为提升体育部新时代教师队伍建设的首要任务，要以德立身、以德立学、以德施教。把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首位。

 

各位体育部教师，也积极发言，表达了自己的看法，教学相长、共同学习、共同进步。

一、郭丹老师发言

关于教师师德师风建设方面，我总结以下三点：

1.公平公正。在教师职业素养当中，有秉公办事，公平公正。孔子曾说过，“人不患寡，而患不均”，意思是说人在群体当中有时并不在乎别人给予自己的东西多少，而在乎是否被公平对待。讨厌和歧视一个学生，会毁掉一个学生，而教师的偏爱也会引起全体学生的不满，因此公平的对待每个学生是非常重要的。

2.教师对学生爱是博大无私，宽广无边的，甚至是无微不至的，但却不是亲密无间的。教师对学生的爱是关爱，爱护，培养，而不是其它。一定要处理好师生之间的关系。

3.树立正确的人生观，价值观。当学生的道德观念失衡，我们如何正确的引导，我们不仅要做专业知识的传播者，还要做高尚心灵的塑造者。

二、李可心老师发言

我认为，师德师风评价教师素质的第一标准，师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，需要我们老师不断的学习和提高，做一个高尚的人、纯粹的人、引导学生的教育者领路人，应该是每一个老师的不懈追求。师德就是在教学中给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生追求人生美好的未来。带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

三、杜天龙老师发言

1.热爱教育事业。要对教育事业尽心尽力，我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务、不断进取。

2.关爱学生。如同阳光普照大地般，以宽广的胸怀关爱每一位学生。但是关爱并不意味着放松，而是严而有爱、爱而有严。要尽量发现学生的优点，然后真诚的赞赏他们，激发学生内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。

3.终身学习。教师要具渊博知识。不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。要不断学习新知识、开辟新教法。

最后，希望我们的课堂可以像磁铁一样牢牢吸引住学生。教师大到世界观、人身观，小到举手投足，可能学生都会下意识的模仿和学习。如果我们能让学生喜欢上你的课、使学生钦佩，那么我们的教育就已经向成功迈进了一大步。

四、夏伯荣老师发言

师德师风在我看来表现是多方面的，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其言行举止等，其一言一行都会对学生产生影响。我们要时刻规范自我的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。正人先正己，育人比教书更重要。

师德也是认真对待工作的前提，只有视教书育人为自我的神圣职责，视学生为自己的好朋友，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。我在腾讯会议教学时，针对学生视频作业认真的做出评语，这样虽然辛苦些，但能够准确了解每个学生的学习情况，也能够了解学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题，再有针对性的改善。学生见教师如此认真，自然也会认真学习，从而激发其学习的进取性，获得更好的教学效果。

五、廉春福老师发言

爱岗敬业，首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。

尊重学生，每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。

努力进取，作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。

以身作则，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。

六、关一丁老师发言

师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。对待工作做到实事求是，公平公正，宽厚待人。对待学生要律己达人，关心每一位学生。

七、云煜韬老师发言：

在教育学生的第一目的就是“传道”，教授做人的道理，同样传授知识技能。学校发展以教师为本，教师素质以师德为先。教师工作的示范性和学生特有的向师性，作为一位教师，在工作中要坚定政治观念，对学生尊重爱护，对学术严谨进取。教师的形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，身正违范，只有教师用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而效仿。

八、史丛刚老师发言

1、思想方面：教师能坚持学习，努力提高思想政治素质，平时工作主动、积极、投入。做到出满勤，出好勤，与同事和睦相处，团结协作。

2、教学方面：在教学过程中关爱每一位学生，注重学生思想品德教育，对每位学生都能循循善诱，耐心教导。传授知识的同时教育学生如何做人。依据学生不同的能力水平，我能精心备课，突出重点难点，由浅入深，拓展深入。

3、人际交往方面：首先要善于与学生沟通，了解到学生对知识的渴望程度以及从学生的角度出发，他们想要学到什么知识。其次要学会与其他老师沟通，在教学中善于学习其他老师课程的优点，并融合成为自己的独特教学方法

最后，全体体育部教师集中学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》，在学习中，各位老师都充分认识到新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，要加强学习，以德立身、以德立学、以德施教，努力成为“四有”好老师。

要时刻牢记立德树人根本任务，勤于学习、善于总结，严格要求自己，在以德立身中提升自我修养，在以德施教中潜心育人。

此次师德师风专题会，进一步增强了全体教师的责任感、使命感、荣誉感，深入落实了立德树人根本任务。