心理活动月｜新冠君请走好！“宅”寝抗疫“画”解情绪（一）
“宅”寝抗疫“画”解情绪
01
作品名:疫情下的勇士
班级:戏剧影视美术设计2101
姓名: 尹伊斐
在作者笔下无数的医务工作者化身参天巨人守护着城市，病毒无时无刻不在入侵他们的身体，他们用自己的健康换来做更多人的健康，用爱心点燃生命之火，用医术解除疾病之苦。他们是城市的支柱，有他们的支撑，城市就不会倒下！
02
作品名:《新冠新冠你别捣蛋》
班级:动画2002班
姓名: 余樾
余樾同学以丰富的表现视角、充满张力的绘画语言，展示了医者的无私精神与崇高形象。将医护人员抗击疫情的作为虚拟化表现，呈现表现了医护人员的坚定决心。
03
作品名:《红旗下的抗疫》《背对背》
班级:动画2002班
姓名: 郭家豪
郭家豪同学表现了两个穿着防护服、眼神坚毅的医生形象。他们紧握拳头，传达出无声的鼓舞，给予观者以无限的希望与信心。口罩之下虽看不清他们的面容，但他们坚毅的目光是那样相似、熟悉。“白衣战士筑长城，高超医术斩病魔”，正是奋战在一线的医生们，为国人筑起了铜墙铁壁。医疗工作者站在画面正中，身后则是随风飘扬的五星红旗，以此法也展现出了防疫战线的工作人员们共抗疫情的场景。
04
作品名:《似彩虹般美丽》
班级:动画2002班
姓名: 郭蕊
郭蕊同学用彩虹给予了原本冰冷的医疗器械一分温情，在残酷的抗疫战场也满含着暖意，这使作品整体洋溢着光明的氛围，昭示着胜利的决心。
05
作品名:《战”疫”》
班级:动画2003班
姓名: 周家宝
周家宝用相互对视的医护人员形象，传递出冰冷的疫情下的一丝温情，在沉重的色调下，中国加油四个大字慷锵有力的触动着观者的内心，想必这也是在说画中的医疗工作者的所思所想吧。
06
作品名:《为了美好的明天》
班级:戏剧影视美术设计2001
姓名: 杨千莉
杨千莉绘画出了医护人员与军人并肩战斗，体现了医疗工作者在疫情战场上同战士一般钢铁的决心，眼中是祖国的锦绣河山，心中是飘扬的五星红旗。
07
作品名:《战胜疫情》
班级:动画2003班
姓名:祝瑗
伟岸的身躯，坚强的臂膀，他们是父亲、是丈夫、是儿子、是最平凡的英雄。在作者的笔中，他们力大无穷、无所不能，面对疫情义无反顾地誓死保卫我们共同的家园，挥舞着防疫之拳，以强大的力量击退新冠病毒，他们是真正的英雄。
08
作品名:《核酸”结果”》
班级:动画2003班
姓名: 杜玉华
杜玉华同学为核酸样本绘制的拟人化，善良可爱的孩子们不光是核酸也是疫情胜利的希望，在疫情的紧张氛围下，改变了一部分人对核酸检测的误解，大家齐心协力，待到春暖花开时，也是我们不一样的青春来临之日！
09
作品名:《战疫同行》
班级:戏美2001班
姓名: 刘苏琳
在刘苏琳的画中，英勇的医疗工作者在病毒的包围之下危机重重，但无数鲜花和尊重簇拥保护着我们的医护人员，愿我们而战斗的医护人员平安回家。
10
作品名:《西游记之核酸》
班级:动画2003班
姓名: 马钰祺
途径漫漫长路，走过各个国家的唐僧师徒今日回到大唐，跨境怎能不需要核酸，马钰祺通过诙谐的场景给我们展现了，疫情的全民参与和一视同仁，满载功德的唐僧师徒四人都配合疫情工作，更何况我们。
每一位抗疫工作者都是斑斓的个体，但当面对国家危难时，他们自愿披上相同的战袍，为集体纾难。数媒学院的同学们用细致、流畅的笔触表现了抗疫保卫战中的具体环节，将命运共同体中的同胞之情表达得淋漓尽致。同时，也彰显了全国人民在党和国家的领导下，齐心抗疫的互助精神和他们的决心!