腹有诗书气自华 最是书香能致远 —-人文学院开展师生联动读书分享活动

为引导人文学子养成爱读书、读好书、善读书的习惯，培养具有深厚文化底蕴的现代化人才。人文学院于5月8日在人文楼410举办了以“书香辽宁–阅读新时代 青年话振兴”为主题的师生联动读书分享活动。人文学院承办此次活动旨在激发教师和学生们的阅读兴趣，提升个人素质，营造良好的文化氛围，凝聚力量，共同应对振兴发展的新挑战。

一、宣读议程

活动中，李晶副院长首先宣读了会议议程，即：冯茂森书记讲解并号召“书香辽宁–阅读新时代 青年话振兴”的读书活动，两位人文学院的老师和两名学生分别进行读书分享，最后吕元院长进行会议总结。

冯茂森书记首先详细阐明了青年读书主题活动的重要性和选拔规则，并号召教师与学生积极参与。

二、教师分享

李菲菲老师分享了《云淡风轻》一书，她讲述该书探讨了书中所蕴含的东方哲学思想与生活智慧。她深入分析了书中的关键篇章“千里江山图”，如何在现代教育实践中应用这些古典美学原则，以及它们如何培养学生的创新思维和审美能力。李老师的讲解不仅学术性强，同时也具有很高的启发性，为听众呈现了一场思想与美学的盛宴。

另一位教师刘菲菲从一个童年视角的角度，解读萧红的《呼兰河传》。她详细地阐述了通过童年视角描绘的社会现实与个人情感的复杂交织，展示了文学如何作为一种力量揭示历史与人性。她的分析不仅体现了深厚的学术背景，也彰显了对文学作品深刻的敏感度和理解力。

三、学生分享

学生分享环节同样精彩，来自文学本2306班的梁媛同学讨论了《大辽河》中的精彩句子，通过河流的历史变迁来反映辽宁的社会发展。河流不仅是自然地理的元素，也是历史文化的载体，承载着地区的历史记忆与文化身份。通过对书中描述的历史事件和人物命运的精细剖析，他让听众对辽宁的地域文化有了更为深刻的理解。他的分享充满激情，将地理学与文学研究巧妙结合，展示了青年学子的学术深度和研究潜力。

另一位王博同学讲述《大地中国》一书，通过该书他探索了中国的广阔地理与丰富多彩的文化景观。聚焦于书中对中国各地地理特征的生动描写以及这些地理特征如何塑造了当地的文化与生活方式。通过朗读几段引人入胜的描述，不仅表达了对祖国山河的无限敬仰，也传达了对中国文化深深的赞美。

四、院长总结

活动最后，吕院长做了总结，并对未来的读书活动进行了动员，强调师生联动、同台分享的重要性。通过此次师生联动读书分享活动，人文学院为老师和学生们创造了一个沟通平台和互动的读书环境。持续不断的读书分享会也有效地传播了正能量，增强了青年的精神力量，为学院的全面发展提供了坚强的文化支撑。

 

 

撰稿人：胡颖丽

编辑人：朱苏燕儿 宫睿思