书香满冬日 阅读伴成长丨人文学院召开图书分享推荐总结会

为营造浓厚的阅读氛围，进一步激发师生的读书热情，11月27日下午，人文学院召开了图书分享推荐总结会。本次活动不仅是学院教师为学生推荐图书活动的总结会，更是一次思想碰撞与智慧分享的盛宴。此前人文学院每位教师为学生推荐十本优秀书籍，涵盖经典文学作品、学习工具书、文学评论、语言学术专著以及科普读物等，教师在课堂上分享给学生，旨在全面提升学生的阅读质量。

本次分享总结会由许佳欢主任主持。她在开场中指出，阅读不仅是提升专业素养的途径，也是丰富心灵世界的重要方式。学院希望通过这样的活动，引导师生在书香中汲取智慧，在阅读中激发创造力。

在分享环节中，高静老师率先发言，她推荐了语言学经典著作《单词的历史》。高老师通过对英语单词词源的详细解析，从拉丁语、古法语到北欧语的影响，让大家深入感受到语言演变的独特魅力。她以英语词汇“beef”和“cow”为例，生动地讲述了语言如何承载历史与文化，提醒大家语言学习不仅是掌握规则，更是探索文化与历史的旅程。

随后，刘桂秋老师分享了教育研究经典著作《桂诗春——英语教育自选集》。她重点阐释了“外语教学法十大原则”中“使用是外语教学的最终目的”和“教师要注重语言技能的操作性”两条核心理念。她结合自身教学经验，强调通过丰富语言接触面和科学设计课堂活动，帮助学生实现“先吸收后表达”，提升语言实际运用能力。同时，她提出要正确对待学生的错误，将其作为教学参考，通过减少语言干扰和强化正迁移，为学生语言能力的扎实构建提供支持。

最后，王娜老师为大家分享了叶嘉莹先生的《掬水月在手》。她从古典诗词的情感之美出发，带领大家领略诗中蕴含的哲思与韵味。通过分析《声声慢》等经典作品，王老师强调诗词对现代人的精神滋养价值，号召大家在快节奏生活中停下来，用心体味诗词之美，让传统文化与个人成长相结合。

会议最后，人文学院吕元院长进行了总结发言，肯定了三位老师的精彩分享。他指出，此次活动不仅总结了为学生推荐图书的成果，更进一步拓展了师生的阅读视野，激发了大家的读书热情。他呼吁全院师生以读书分享会为契机，将阅读融入日常生活，在学术和教学工作中不断提升自我。

此次读书分享总结活动在热烈的掌声中圆满结束，与会教师纷纷表示深受启发，不仅开阔了视野，也进一步感受到阅读的魅力与意义。未来，学院将继续深化举办此类系列活动，为师生搭建更多交流的平台，共同打造充满书香的学习型校园。        

 

 

撰稿人：赵润汐

编辑人：李佳瑞