课程促实用，就业谋发展——人文学院中文系召开专业教学研讨会

2024年6月13日下午15时，人文学院中文系专业教师在人文楼312教室举行了本学期提升教学质量研讨会。会议从专业所学课程内容的实用性、广泛性为切入点，以如何与学生们的就业前景有效衔接为话题，教师们积极踊跃地展开交流与研讨，现场氛围热烈而浓厚。会议由中文系主任陈玲玲主持，吕元副院长、李晶副院长以及中文系全体教师参与了本次会议，共同为提升教学质量出谋划策。

第一位发言的是中文系王娜老师。王老师从汉语言文学专业课程的设置、专业核心定位、中文系独特优势等角度进行深入思考，并以亲身听取中文系专业带头人——关四平教授的《明清小说》课程、中文系邓大军老师的《古代文学》、《古文赏析》课程；陈玲玲主任所授的《明清小说》课程为例，分享了她在听课过程中从中文系教师们身上感受到的扎实严谨的治学态度，令人振奋的人文精神与魅力，这不仅是学生们的宝贵财富，也是所有教师的光亮之源，如何让中文系更上一层楼，需要我们每位教师去潜心探索。

接下来，中文系邓大军老师、赵润汐老师、杨晓霜老师、相继发表了深刻感言。邓大军老师紧密结合期末实际情况，对学生们的整体听课状态以及出勤情况等进行了全面而细致的剖析。他着重强调当务之急是要全面提高学生的阅读量，主张以自主探究为主，教师引导为辅的教学模式，从而更好地培养学生的人文情怀。这体现了邓老师对学生综合素质培养的关注和重视。

赵润汐老师从对学生高度负责以及专业实用性的角度出发，并紧密结合自身实际情况进行了深入阐述。她提到教育存在一定的滞后性，但大学时期所学的内容在日后的某些领域必然会逐步显现出其特有的作用与意义。这充分凸显了大学教育的长远价值以及对学生未来发展的潜在影响。

杨晓霜老师则站在学生的角度，代入自身的学习经历进行分析。她强调教育对人的影响是长久而深远的，并且认为教学应更注重趣味性，通过营造轻松愉悦的学习氛围来培养学生的学习兴趣。

发言结束之后，陈玲玲主任针对以上四位老师的感言进行了简要概括。陈玲玲主任首先对中文系全体教师一直以来的辛勤付出以及对各项工作的积极配合致以诚挚地感谢。她表示，此次教学研讨会的举行，其核心意义在于启迪教师们能够从多元的角度为提升教学质量贡献出宝贵的思路与深刻地见解。相信在全体教师齐心协力的共同努力之下，中文系的教学工作必定会取得新突破。

 

会议最后，由李晶副院长对汉语言文学专业的教学研讨做总结。李晶副院长围绕就业、学院特点与特色、学业指导三个方面进行全面分析。她明确指出，当前学生如何现实与理想相结合。一是需要努力向应用型、AI 技术、新文科方向积极拓展，进而明确学院的培养目标；二是在课程设置方面应持续进行调整改进，不断完善人才培养方案；三是教师团队要加强对学生学业的指导，关注学生的个体差异和发展需求，引导学生树立正确的学习观和职业观，帮助学生更好地规划未来，提升自身综合素质。同时，要注重培养学生的创新能力和实践能力，使其能够适应社会发展的各种变化和挑战。

此次教学研讨为汉语言文学专业的未来发展指明了方向，相信在全体师生的共同努力下，汉语言文学专业将不断提升教学质量和人才培养水平，为社会输送更多优秀的专业人才。全体教师将以此次研讨为新的起点，不断探索创新，推动学院的持续发展和进步。

 

 

撰稿人：段琳琳

编辑人：李佳颀 宫睿思