谈科研 汇举措 谋计划 促发展 ——记人文社科学院第一次科研交流会议

新学年，新思路，新举措。为提升我院教师整体科研水平，推进北校区教学工作落地，9月1日下午，按照关院长的部署，人文社科学院召开了部门会议。本次会议以教研室为单位举行，由吕元和陆芳蕊主任分别主持召开。会议的议题包括：1. 交流科研选题和学术增长点，确定本学期个人申报项目和论文发表计划。2. 对英语语音室运行和排课等方面提出建议。3. 对于部门日常教学经费支出预算，集思广益。

在英语教研室分会上，吕元主任再次向大家强调了学校新学期各项重点工作的要求，同时介绍了今天部门会议的议题，重点就科研选题、课题申报、语音室使用等方面向各位教师征求意见和建议，教室的各位教师广泛讨论，各抒己见。

  杨芙蓉老师首先发言：谈到自己会进行个人科研项目申报。钻研暑假前姜华博士培训的国家艺术基金的课题，重新梳理现有的材料，填写申请表格。教材方面继续正在进行的《应用型本科大学英语综合教程》的前期工作，完成教材特色等内容，努力争取北大出版社的出版名额；语音室运行及排课方面建议以教师为单位，按周来安排，每名教师在语音室上课一周；部门日常教学支出预算方面可以申请教研室的打印机、参加比赛的出差费用。

  姚伟老师计划本学期举办讲座一次，方向和题目主要围绕东西方文化、礼仪、节日，国家社会差异等话题进行；语音室的使用上建议制定出一套语音室使用的教学模式，最大化的发挥语音室的功能和价值；费用申请上建议购买打印机，增加对外交流项目，增加降温费等保健类费用。

  郭鹏老师强调，科研上会继续完成上学期校级课题，发表一篇中期成果论文；语音室的使用比较赞同杨芙蓉老师观点；经费上建议申请报销日常教学资料打印，让经费发挥真正的作用，用在实处。

  李菲菲老师表示在科研项目的申报过程中增长了知识，了解了整个申报过程。论文发表了2篇，已完成年度的科研任务，主要是翻译理论与实践和高校英语分层教学两个方面，也是未来比较明确的课题选题和研究方向；语音室安排上，语音室主要用于学生语言学习方面的视听说训练，个人认为还是首先完善课程设置；费用支出上主要体现在打印和办公耗材和设备的配置。其次是项目运行过程中的费用，例如咨询专家的费用和实地考察的费用。

  张娜老师认为，在科研方面，本学期酝酿一篇关于弗罗斯特诗歌的论文；语音室使用中可以按教师人数和时间分配；经费环节，在培训费板块可以找一些适合本学院老师的培训项目，丰富老师的内涵建设。其他费用上可以采买一些我们学院专业的，有针对性又在普通图书馆借不到的书籍或者杂志，建立学院自己的小型图书馆或者书架，供学院老师借阅，以丰富老师专业内涵。

  李晶老师提出，在科研方面本学期主要研究方向是课程思政背景下，中国传统文化与大学英语课程融合的实现路径和方式，未来的科研选题，立项申请和论文发表均以此为基础和背景展开；语音室的使用，通过培训发现语音室还不太稳定，属于测试和试运行阶段，还需要进一步熟悉。多媒体的内容比较丰富，适合进行初步的授课；在经费上，打印费和专业书籍费用可以申请。

  杨本增老师指出在科研方面，本学期打算跟导师以及有经验的前辈学习这方面的内容，打好科研基础。论文上，本学期开始查阅相关材料，为论文的发表做好材料积累。个人对翻译比较感兴趣，目前想在翻译方面进行研究；语音室方面，希望能充分利用语音室平台，丰富教学模式，比如，可以加入电影欣赏课程，通过好的电影素材对学生进行人文思政教育；要求学生写影评，提升学生的综合表达能力等；经费上希望能完善办公室的日常办公器具，以便教师更好地备课和教学

  李虹老师认为自己的科研选题方向为大学英语教学，围绕学校的发展建设开展的细化研究，比如应用型大学英语教学、大学英语教学产学研研究、大学英语信息化教学和新文科建设等。目前为止，围绕这个方向，已经尝试申报科研立项多项，分别为教育部产学研项目，辽宁省教育科学规划项目，辽宁省民办教育协会项目等。虽然尚未有所收获，但在申报的过程中得到了许多锻炼，希望今后在这方面能够取得突破。本学期预计完成该方向论文一篇。同时，也会利用课余时间学习和关注教学教改的相关动态，将教学科研逐渐形成体系，为日后的教学打好基础；关于语音室排课，语音室一般从两个用途考虑，一是纳入正常学时，以听说训练为主，有配套教材，有固定上课时间。二是以学生自主学习为主，可以教师轮流负责语音室的指导和管理，或者指定专门教师负责语音室活动；部门经费预算上，随着学校发展越来越好，希望日后能在学术培训、办公用品以及部门活动上能有适当的经费支持。

  贾倩老师发言中提到在科研方面今年发表论文一篇，研究的主题是文化对翻译的影响。同时计划提升论文层次，结合自身专业使研究细化。未来研究的方向是翻译对民族传统文化传播的影响，并尝试了解相关知识，找到与新闻传播专业结合的切入点；语音室的使用上赞同杨芙蓉老师的观点；费用支出上建议增加学院比赛宣传投入，能够更好的为学生服务。

  许佳欢老师表示：在提高教学质量的同时，将更多精力投入到科研能力方面，目前现已投刊在学校科研目录中B类一篇关于大学英语教学模式的论文，希望今年年底或明年年初见刊；经费方面，希望学院能多开放知网的各学科模块的权限，以方便教师查阅资料，切实提高自身的学术水平，增强科研信心。

  赵明非老师认为在在科研方面，本学期会继续钻研和英语教学有关的理论书籍，计划本学期发表英语教学与学生跨文化交际能力培养的相关论文一篇；语音室使用上，建议教师以所教授的《大学体验英语》为基础，每个单元的听说课，都可以在语音教室完成；对于部门日常教学支出，建议在学院开展相关的中英文演讲或戏剧大赛时，可以拨出一部分经费，用于相关活动的宣传推广，让更多的同学关注中英文比赛的活动、踊跃报名参赛。

  胡风丽老师在发言中明确本学期打算继续按照自己的专业研究方向，对美国作家克莱恩的作品进行分析。目前学术界对其写作手法、叙事视角以及主人公的研究都已经很成熟，但是对女性形象研究甚少，也就是其中的母亲形象研究的特别少。本学期打算结合之前研究的成长主题，分析母亲在亨利成长过程中所起的作用，剖析其中的人文内涵。初步酝酿题目为《用人文主义精神引发人们对边缘女性的理解和关注》。关于课题申报，本学期会继续努力，向有经验的教师请教，踊跃申报课题，提高自己科研能力；语音室安排希望每个老师每个班级都能有机会使用，平均分配；费用支出方面：建议给校内英语剧大赛的参赛学生，优秀奖的获得者能有一定的奖品作为鼓励。

  王菲老师说：在保证课程高质量完成的同时，论文方向会探讨翻译在高校教学中的应用，计划每周在知网上看两篇论文，争取明年有论文发表；语音室要最大发挥其作用，保证教室安排的前提下发挥听说课的最大用途。

  陈思言老师总结，近两年自己的主要研究方向是智慧教学。未来将仍然以智慧教学为切入点，将课程思政元素融入大学英语智慧教学，构建适合艺术类民办高校的大学英语课程思政智慧教学模式；结合目前的语音教室情况，个人认为英语语音室应该以班级为单位，每两周上一次听力课，并指导学生自主进行英语听力学习和训练；建议办公室增加打印机和打印纸，便于老师日常工作。

吕元主任在听取了各位老师的发言后做了总结，就大家关心的重点问题进行了记录和点评，并感谢各位教师所提出的宝贵意见。

在基础教研室的分会上，陆芳蕊主任也就今天会议的议程做了明确的解读和要求，她希望通过今天的会议可以集思广益。她鼓励各位新老教师积极发言，为新学期的工作奠定良好基础。

张明林老师指出在科研上，本学期已发表CPCI论文《基于网络平台的大学英语教学特征和对策研究》，并已见刊。

曾晓庆老师表示：本学期计划发表两篇科研论文，申请一个校级或者省级科研立项。主要围绕艺术类专业英语学习的教学法研究，探讨EGP（English for General Purposes）和ESP (English for Specific Purposes)与艺术类专业学生融合实践的可能性。另外，也会围绕艺术类学生在英语教学中，如何提升人文素养，批判性思维这几个方面，做一些相关的研究。

党菲菲老师强调在科研方面本年度已发表一篇CPCI，申请一项软件著作权；准备在项目方面再继续努力；在英语语音室排课方面：建议老师可以轮流使用，听说材料可以听四级听力、或者电影配音等。

张璐老师表示，关于科研工作，下学期准备专业论文一篇，稿件整理进行中，预计发表C类期刊，发表时间待定；在语音室教学内容上建议：可以充分利用已安装的教学资源做小测试；关于日常耗材板块，她认为教师的教学材料及期末相关材料的打印及阅卷等相关批阅耗材希望予以归为日常教学支出。

金明辉老师的发言中谈到，在科研方面11月份有一篇CPCI检索，研究方向主要是翻译目的论在幽默元素翻译中的应用。教学方向是新文科背景下“英语+学科”的研究；关于语音室的用途，建议每月每班上一次语音室，可以找一些听力资料和视频资料组织一些课堂活动，比如给电影配音，分组展示口语对话等；在办公室教学支出方面：主要是打印教学材料，以及我院组织的各类比赛需要的经费

武芳老师提到在科研板块，本学期发表CPCI论文一篇，项目申报会跟随学校要求申报，侧重于英语教学方向；对英语语音室运行排课等方面：可根据教师和班级数均衡排课，A、B班学生英语基础不同，可适当调整教学内容的难度；对于部门日常教学支出预算，希望学校能够为教师打印教学资料提供补助费用。

李佳颀老师谈到关于科研问题，目前还处于学习阶段，上学期申报了一次课题。本学期预计根据学校进度和要求申报课题，继续学习，为论文写作积累素材；关于语音室的使用，希望能够利用语音室进行听力和口语的教学，同时可以采用英语配音等多种素材增加课题趣味性；对于办公室日常支出，提出了教学材料打印等日常支出项目。

汪金柱老师提到本学期将明确产学研平台上哪些项目学院同意操作，避免教师选题无法落地。同时，进一步关注相关平台组织的竞赛活动，若有适合的项目将积极组织学生参赛。

邓大军老师在发言中强调：本学期要努力向科研能力强的教师学习，多参加学术交流会议。同时组织并指导学生参加省级以上的与中文专业相关的大赛。

隋金平老师计划在本学期发表1篇科研论文，研究方向为中国传统文化或是对外汉语专业方向。

陆芳蕊主任在大家发言结束后做了总结和点评，她再次对大家提出的宝贵意见和建议表示感谢，并希望各位老师以此次会议为契机，开启新学期科研和教学的新篇章。

通过本次会议，人文社科学院全体教师明确了本学期的科研工作重点和未来努力方向，会议上的计划和建议必将为今后的工作打下了坚实的基础。

时不我待，只争朝夕，发展未有穷期，理当共同努力。

 

撰稿人：李晶

编辑：张明林  崔旭