坚守云端待花开 育人不辍盼春来——马克思主义学院召开线上教学工作经验交流会
为落实学校疫情防控期间线上教学工作相关要求，真正把线上教学工作抓实抓细，提升、推动马院教师教育教学理念的转变和教育教学方法的革新，发挥教学示范作用，营造良好教学氛围，提高线上教学质量，3月30日下午，马院开展了“疫情共坚守 线上提质量”为主题的线上教学经验交流与分享活动。
本次研讨活动中5位重点发言分享的教师都是在学校组织的“学生线上问卷调查”中获评“学生喜爱的老师”。5位分享教师结合开展线上教学的亲身实际，从课程定位、学情分析、在线教学形式、教学内容、教学效果与反馈、直播工具的选用等不同角度，分享线上教学的心得与感悟。马克思主义学院全体教师参加了研讨。
冯国境教授在分享中重点与老师们交流了5门思政课之间的相互衔接和新旧知识点的回顾、串联对于思政课教学的重要意义。同时他还谈到了自己在教学实践中能够有机地将思政课的教学内容与所教授的学生的专业相结合，做到更高层次上的“课程思政”。
宋蓓蓓副教授在交流中以“视、听、闻、问、解”五个字归纳了她线上教学的心得体会。因疫情原因我们无法与学生做到“面对面”，只能“键对键”、“一线牵”，但也要最大化地调动学生一切感官参与课堂学习，充分运用“小视频”、“图片”、“截图”、“开盲盒”抢答等方式，让学生动起来，让课堂活起来！
今年刚刚入职的青年教师李墨兵结合自己的教学实际，以“纲要”课理论教学与活动设计混合式教学为题，围绕在线教学的学生活动设计、疫情下的“快乐教学”模式与教学反思三个方面，讲述了自己在线上教学的所思、所为。
李特老师分享了自己是如何利用共享课教学资源和翻转课平台来开展教学，以及如何妥善处理和应对教学过程中与学生的沟通交流问题。特别是案例教学在线上教学中的作用，以及如何利用案例教学组织学生在线分享的收获和感悟。
张鑫鑫老师谈到充分运用在线资源让学生在授课群中分享课堂笔记，在授课群中采用“开盲盒”方式调动学生参与互动的积极性，激发课堂活力，并对于积极参与互动的学生第一时间给予“奖励”，将“教师主导、学生主体”的育人理念贯穿到线上教学的实践中去。
研讨会上，马院教师们还围绕线上教学平台的选择与应用、课堂讨论与师生互动环节的设置、作业的布置与检查等问题进行了深入的探讨与交流。共同分享了基于翻转课堂理念进行线上线下混合式教学的实践经验、利用平台，加强师生、生生互动，实现线上教学有效性的探索经验及实用教学软件或小程序的操作方法和使用心得。
“疫情共坚守 线上提质量”——马院开展线上教学经验交流与分享系列活动将持续举办。面对线上教学的挑战，马院教师们坚守教书育人的初心与担当，将以活动为契机，相互观摩，取长补短，提升专业素养，推动教学理念革新，提高混合式教学水平和教学质量，将思政课打造成大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优质课程！