关于上报2022-2023学年第一学期课程 考核改革方案的通知

  各开课单位:

  为进一步推进威尼斯9499课程教学改革,强化过程性考核的重要性,调动学生学习的积极性和主动性,全面客观地评价学生的学习活动与学习效果,更好的迎接评估检查。现组织各开课单位上报2022-2023学年第一学期课程考核改革方案,具体通知如下:

  一、基本原则

  1.课程考核改革应着眼于科学全面地评价学生的综合素质,强化知识应用能力和实践创新能力的考核,注重过程性考核与结果性考核的有机结合,使课程考核真正起到检验学生学习效果的作用。

  2.课程考核改革应实现三个转变,考核内容向注重综合应用能力考核转变,课程考核方式向多样化转变,成绩评定向强化过程性考核转变,引导教学方式和学习方法的转变,突出综合能力的培养。

  3.课程考核改革应遵循基本教学规律并应符合学校的实际,采取与专业特点、课程类型、课程性质和教学条件相适应的考核方式,科学合理地设置课程考核评价标准,确保学生考试成绩的公平、公正、公开。

  二、工作要求

  1.课程考核改革方案主要针对本科考试课课程;

  2.各学院(部)可根据学科专业特点组织教师申报课程考核改革,在11月21日前将本学期课程考核改革计划表和申请表(请见附件1、附件2)报教务处备案。

  3.审批通过后的课程考核改革方案,任课教师应及时告知学生(包括课程考核内容、课程考核形式、考核评价标准、考核成绩的权重调整等);

  4.参与考核改革的课程在考核结束后,任课教师应及时进行考核分析和总结,形成考核改革总结材料(附件3),于期末考核文档一起报教务处备案。

  5.各学院(部)应对参与考核改革的课程加强监控,对实施方案、考核内容、考核方式以及考核后成绩分析报告等情况要进行严格审查,对考核改革实施方案的科学性、执行情况和效果要进行客观分析与评价,避免改革流于形式。

                                                                     教务处

                                                                 2022年11月7日

 

  附件1 辽宁传媒学院2022—2023学年第1学期****学院(部)课程考核改革计划表

  附件2 辽宁传媒学院课程考核改革申请表

  附件3 辽宁传媒学院课程考核改革总结表

  附件