产教研深度融合 项目包教学落地 | 辽宁传媒学院城市学院数媒楼项目教学取得圆满成功

威尼斯9499城市学院创新教学实践取得了令人瞩目的成果,学院将北校区数媒楼室内空间设计项目作为教学案例,通过实际项目驱动教学,实现了产教研的深度融合。

该项目自启动以来,便吸引了众多师生的关注。城市学院环境设计专业的带头人王惠宁教授亲自挂帅,担任项目负责人。王教授带领团队教师,结合室内设计理论与实践,精心制定教学计划,为学生们提供了一个真实且具有挑战性的学习环境。

设计初期,数媒楼的设计理念确立成为整个项目过程中大家探讨的重难点。在王惠宁教授的指导下,团队经过多次研讨与碰撞,最终将设计理念确定为“记载与传承”。这一理念聚焦于“媒介”本身,旨在通过数媒楼展现人类文明媒介的演变历程,将不同时代、地域的媒介符号巧妙融入同一空间,描绘了人类文明媒介更迭与延续的印迹和历程,呈现出独特的文化韵味和历史深度。

随着设计方案的确定,施工阶段如期展开。与以往的教学实践不同,这次施工不仅仅是施工人员的任务,更是师生团队的一次重要实践机会。他们亲历施工现场,与施工人员并肩作战,共同解决了一个又一个技术难题。“这次经历让我明白了,设计不仅仅是纸上谈兵,更重要的是要能够落地实施。”一名学生在施工现场的日记中写道。“毕业后我一定要在设计行业发光发热!”这种全程参与的实践经历,不仅让学生们深刻理解了设计与施工之间的联系,也锻炼了他们的团队协作和问题解决能力,更加坚定了他们做设计行业的决心!

经过数十日的精心打造,数媒楼室内空间设计项目终于完美收官。新落成的数媒楼不仅功能完备、布局合理,更在细节之处流露出“设计师”的匠心与创意。这一成果不仅得到了学院领导和行业专家的高度评价,也赢得了广大师生的一致好评。

此次项目教学的成功实施,充分展示了威尼斯9499在应用型人才培养方面的独特优势。通过真实项目的引入和教学过程的创新,为学生们搭建了一个展示才华、提升能力的广阔舞台,也为社会培养了一批既懂理论又会实践的高素质专业人才。

未来,城市学院将继续深化产教研融合,探索更多富有成效的教学模式,为培养新时代高素质人才贡献更大力量。