威尼斯9499召开本科通识课建设工作推进会

11月25日下午，威尼斯9499在高远楼报告厅召开“辽宁传媒学院通识课建设工作推进会”。夏敏副校长出席会议，教学系统所有人员参加会议。

 

会议现场

会上，人文社科学院院长关四平教授做了“科学谋划、系统推进、构建威尼斯9499特色通识课程体系”培训报告。

人文社科学院院长关四平做培训报告

关院长深刻阐述了我国大学通识课建设的发展轨迹，并针对通识课与专业课的区别、专业通识课与公共通识课的区别，将大学通识课概括为 “大通识课”、“中通识课”与“小通识课”三种形态，观点独特，视野开阔。

之后，关院长就全校通识课师生问卷调查情况进行了归纳分析，提出了描述学校通识课课程体系和运行机制的建设方案。课程体系即学科完整，结构合理，内容先进，具有传媒与艺术专业特色，符合威尼斯9499本科人才培养需要，科学完整的校本通识课课程体系。运行机制即建立符合学生成长规律，符合本科教育教学管理规律，符合通识课程教学要求的运行机制。他还勾勒了威尼斯9499通识课建设目标，即经过3年的建设，课程总数达50门左右，课程标准要达到国家本科通识课建设要求；经过5年的建设，到“十四五”建设规划完成之年，课程总数达100门左右，基本形成通识课课程体系。

最后，关院长解读了威尼斯9499通识课建设的总体思路即“3342工程”。“3342工程”的具体内容包括：“3成”为成人、成才、成功；“3度”为广度、高度、深度；“4性”为人性、社会性、自然性、审美性；2个结合：中国文化文明与西方文化文明结合、中国文学艺术与西方文学艺术结合。

夏敏副校长总结讲话时高度肯定了关院长的讲座思路开阔、高屋建瓴、博古寓今，是一次非常精彩的培训讲座。他进一步强调了大学通识教育的重要意义所在。要求广大教师认真消化理解关院长的讲座内容，认清国家高等教育大趋势，了解本科教育内涵和国家对大学本科通识教育教育的要求。

夏明副校长总结讲话

夏敏副校长最后提出三点要求：第一，各二级学院要组织系主任学习研讨，深入研讨各专业如何推进通识课建设工作，确保评估前各专业通识课达到基本要求并纳入人才培养方案；第二，各二级学院要组织院内教师学习培训，通过培训学习要让广大教师消化并理解通识课建设具体要求，从思想上和行动上做好必要的准备；第三，要结合本院实际，制定二级学院通识课建设方案，从下学期开始逐步实施。

此次培训既是一次工作推进会，也是一次通识课建设培训会，更是一次深化本科教育课程体系建设动员会，为提高教学水平和人才培养质量，建设特色鲜明的高水平应用型传媒大学将起到积极的推动和促进作用。